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创新教育应用于人体解剖学教学中的几点思考
被引：3
作者：
杨开明
施伟娟
机构：
[1] 云南省大理医学院解剖学教研室
[2] 大理医学院学生工作处
来源：
关键词：
创新;
创新思维;
创造性思维;
基础医学;
人体解剖学;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
<正> 随着社会的发展,医学界遇到的挑战愈来愈多,新问题、新情况不断出现,那种过分强调生物因素在疾病发生发展上作用,而忽视了病人的心理因素和社会因素的传统医学模式正在逐渐被生物-心理-社会医学模式所替代。社会需要的是能适应挑战的全面综合性的高素质的医学人村。哈佛大学校长陆登庭在北京大学讲坛上讲了这样一段发人深省的话:“在迈向新
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页码：249 / 250
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