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研究学生:提升高校思政课教学实效性的重要环节
被引:11
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王英杰
机构
:
[1]
北华大学马克思主义学院
来源
:
思想理论教育导刊
|
2021年
/ 09期
关键词
:
思政课教学;
研究学生;
实效性;
D O I
:
10.16580/j.sxlljydk.2021.09.022
中图分类号
:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要
:
提升高校思政课教学实效性,就要认识研究学生的必要性及其依据,把握研究学生的内容范围,设计研究学生的方法途径。这就要解决为什么研究、研究什么、怎样进行研究的问题。必须重视研究学生,是由思政课教学的根本任务、实践要求、实效要求决定的。要研究学生的发展水平、思想行为特点、成长发展需要、思想政治品德存在的问题等,以期体现思政课教学的亲和力、时代性、针对性、导向性。
引用
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页码:124 / 127
页数:4
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