未找到相关数据
论教学的有效性及其提高策略
被引：203
作者：
程红
张天宝
机构：
[1] 暨南大学
[2] 北京科技大学
来源：
关键词：
教学有效性;
教学活动;
概念;
实践活动;
思维形式;
班级教学;
活动客体;
提高策略;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
在现代社会，质量、效率是各行各业共同追求的目标。教学作为人类社会的一种实践活动，亦应以质量和效率为自身存在的根据和价值，这就触及到提高教学有效性这一主题。一、教学有效性的界定教学有效性是一个发展中的概念，其内涵有一个逐渐丰富的过程。（一）教学有效性的...
引用
收藏
页码：37 / 40
页数：4
相关论文