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应对高等教育四大挑战:数字化转型更为迫切
被引:2
作者
:
Susan Grajek
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
EDUCAUSE
Susan Grajek
D.Christopher Brooks
论文数:
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引用数:
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h-index:
0
机构:
EDUCAUSE
D.Christopher Brooks
机构
:
[1]
EDUCAUSE
来源
:
中国教育网络
|
2020年
/ 11期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
<正>"‘没错,我们遇到了麻烦,’Sam Gamgee说。Sam垂头丧气地站在Frodo身边,用皱巴巴的眼睛向阴暗处望去。"Sam和Frodo Baggins——两个来自牧区夏尔的霍比特人,发现自己孤身一人,装备简陋,身处在一个充满敌意和陌生的环境中,他们知道完成任务的最佳路径就在前面,穿过那片阴暗。无法确定的机遇和威胁耳熟么?最近,你应听说过或表达过这样的想法,因为在高校工作的人都在眺望着前方的阴霾,试图找到最佳的前进道路,但又知道前方所有的领域都是新的、
引用
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页码:42 / 45
页数:4
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