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试析课程论与教学论的关系
被引:31
作者
:
机构
:
来源
:
教育研究
|
1996年
/ 04期
关键词
:
课程论;
领域;
学科体系;
教学论;
课程编制;
教育学研究;
试析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G42 [教学理论];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
试析课程论与教学论的关系●刘要悟课程的质量,即课程编制的科学性、现代性及方向性,制约着学校教育活动的质量,影响着国家教育方针、政策、计划的落实与执行,最终影响到教育目的能否实现。课程的重要性,决定了课程论是现代教育学研究的一个重要领域。课程在教育事业...
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