兴趣教学模式在“通用航空运行与保障”课程中的应用探讨

通用航空是一个潜力巨大的新兴产业。为培养通用航空人才而开设的"通用航空运行与保障"课程的教学内容较为枯燥,加之传统教学模式缺乏创新性,导致教学质量不高。针对实际教学过程中所出现的问题,将兴趣教学模式引入该课程的课堂教学,通过对不同学生的兴趣点分类并设计制订合理的教学方法,使学生在愉快的氛围中掌握通用航空的基础理论与运行特点,充分体现了兴趣教学模式的可行性、科学性和有效性。