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基于Web2.0的数字图书馆用户教育研究
被引:15
作者:
胡明玲
[1
]
王建涛
[2
]
机构:
[1] 浙江万里学院图书馆
[2] 浙江大学宁波理工学院图书馆
来源:
关键词:
Web2.0;
用户教育;
数字图书馆;
D O I:
暂无
中图分类号:
G252 [读者工作];
G250.76 [电子图书馆、数字图书馆];
学科分类号:
摘要:
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴。
引用
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