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中小学生数学能力心理学.[M].[苏]克鲁捷茨基(В·А·Крутецкий) 著;李伯黍等 译.上海教育出版社.1983,
认知方式及其与学生数学思维灵活性的关系研究
被引：8
作者：
李明振
机构：
[1] 贵州师大数学系
来源：
关键词：
认知方式，镶嵌图形测验，数学思维灵活性;
D O I：
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.1994.03.004
中图分类号：
B842 [心理过程与心理状态];
学科分类号：
040201 ;
摘要：
本文以测试材料为基础，运用统计分析方法探讨了认知方式及其与学生数学思维灵活性之间的关系。
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