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立足互惠双赢建立起校企合作的新机制
被引：23
作者：
郑卫东
机构：
[1] 宁波职业技术学院
来源：
关键词：
校企合作;
学校;
学堂;
校企合作机制;
宁波保税区;
宁波职业技术学院;
模具专业;
企业管理;
企业;
互惠双赢;
D O I：
暂无
中图分类号：
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
<正>高职教育的培养目标强调为生产第一线服务,这种培养人才定位的特殊性决定其办学必须紧紧地瞄准市场的需求,更好地为社会经济服务,为企业用人单位服务。通过大力推行工学结合、校企合作的培养模式,与企业紧密联系,可以加强学生的生产实习和社会实践能力,改革过去传统的以学校和课堂为中心的人才培养模式。而且,在市场经济条件下,校企合作的本质就是资源共享,互惠双赢。对企业而言,作为人
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