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英语词汇学习策略与词汇知识的相关性研究
被引：6
作者：
卢杰
张志强
机构：
[1] 山东理工大学
来源：
关键词：
词汇知识;
测试成绩;
学习策略;
英语词汇;
词汇量测试;
相关性研究;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319 [语文教学];
学科分类号：
摘要：
<正>一、引言词汇学习是英语学习的重要方面,对学习者的读、说、听、写、译起着重要的作用。但是,对大多数学生来说词汇学习仍是最困难的问题,其原因是英语词
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