学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
有机化学教学中培养学生综合能力的探索
被引:21
作者
:
张晓梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
安徽理工大学化学工程系安徽淮南
张晓梅
机构
:
[1]
安徽理工大学化学工程系安徽淮南
来源
:
化工高等教育
|
2005年
/ 03期
关键词
:
有机化学;
类比归纳法;
学习迁移法;
创设问题情景;
实验课教学;
综合能力;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
O62-4 [];
学科分类号
:
070303 ;
081704 ;
摘要
:
如何在基础课教学中实现知识传授和能力培养的和谐统一,是一个值得探讨的问题。本文介绍了笔者在有机化学教学实践中,注意挖掘学生感兴趣的内容,提高并保持学生学习的积极性和自觉性;应用类比归纳、学习迁移及创设问题情景等方法培养学生学习能力、应用知识能力及分析、解决问题能力;加强实验教学环节,提高学生实践能力等方面所进行的探索。
引用
收藏
页码:108 / 111
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据