未找到相关数据
小学数学学习兴趣的培养
被引：11
作者：
邓金平
机构：
[1] 河北省黄骅市常郭镇后六小学
来源：
关键词：
小学数学;
创设情境;
兴趣培养;
D O I：
暂无
中图分类号：
G623.5 [数学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
兴趣是学生学习中最活跃的因素。创设探索性情境,激发学习兴趣;创设竞争性情境,引发学习兴趣;创设游戏性情境,提高学习兴趣;创设故事性情境,唤起学习兴趣;创设操作性情境,调动学习兴趣。通过多种形式的教学情境设计,使学生对学习数学产生乐趣,从而培养学生勇于探索,大胆创新的精神。
引用
收藏
页码：96 / 97
页数：2
相关论文