清华大学获奖教材引文分析与馆藏评价

被引:4
作者
刘玉兰,邵敏,杨巾玄
机构
[1] 清华大学
关键词
馆藏评价; 平均; 清华大学; 引文分析; 引文统计法; 图书馆; 建筑物; 西文;
D O I
暂无
中图分类号
G253 [藏书建设和藏书组织];
学科分类号
摘要
本文对清华大学1992年41种获奖教材的引文进行了分析研究。通过对统计结果的分析,总结出教材编写过程中文献利用的特点及规律,并从文献利用的角度,对西文科技藏书的质量进行管窥与评估。
引用
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