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外国学生汉语趋向补语句习得研究
被引：25
作者：
肖奚强
周文华
机构：
[1] 南京师范大学国际文化教育学院
来源：
关键词：
趋向补语句;
使用频率;
正确率;
习得顺序;
D O I：
暂无
中图分类号：
H195.1 [教学理论];
学科分类号：
0501 ;
050103 ;
摘要：
根据句法语义特征,趋向补语句可以划分为七类14种下位句式。本文综合汉语母语者的使用频率、外国学生的使用频率和正确率,得出外国学生汉语趋向补语句的习得顺序。另外,还总结出不同句式在不同学习阶段的偏误规律,以期为进行有针对性的教学提供借鉴和帮助。
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