心理健康控制源、自我效能与大学生心理求助的相关分析

被引：17

作者：

余晓敏 ^{[1
]}

江光荣 ^{[2
]}

机构：

[1] 华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系

[2] 华中师范大学心理学院

来源：

中国学校卫生 | 2006年 / 05期

关键词：

精神卫生; 自我评价(心理学); 相互影响分析; 学生;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的了解大学生在面对心理问题时,向心理咨询机构求助的可能性与心理健康控制源和心理咨询自我效能之间的关系,为心理健康教育提供依据。方法应用心理健康控制源量表和心理咨询自我效能问卷对武汉市大学生380名进行调查。结果在遇到心理问题时,女生的求助意愿高于男生,家庭经济条件越好的个体遇到心理困扰时寻求心理咨询帮助的可能性越高,内控的个体比外控的个体表现出更高的求助意愿;心理咨询自我效能与求助意愿呈显著正相关。结论有必要进行针对性的心理健康教育,提高心理咨询自我效能和有心理困扰学生的求助意愿,特别是男性和贫困学生这2个群体。

引用

页码：444 / 445

页数：2