对编辑出版学学科建设的三点建议

被引:9
作者
李宏葵
机构
[1] 中华人民共和国新闻出版总署人事教育司
关键词
编辑出版学; 研究生; 教育部; 教育行政组织; 出版业; 学科建设; 三点建议;
D O I
10.15991/j.cnki.411028.2007.03.032
中图分类号
G230 [出版工作理论];
学科分类号
摘要
伴随着数字化时代的到来,国外出版集团直接市场进入,出版业对高层次、高素质人才的需求比以往任何时候都更加迫切,人才制约发展的瓶颈问题更加突出。编辑出版学学科定位、人才培养等问题更加紧迫地摆在我们面前。为进一步加强中国编辑出版学学科建设及纪念招收培养硕士研究生专业教育20周年,经国家教育部、新闻出版总署同意,数字化传媒时代编辑出版学学科建设暨专业教育国际学术研讨会于2006年11月在古都开封举办。与会国际国内代表就学科建设、产业发展、人才培养等问题进行了深入探讨,在不少方面达成了共识。为进一步延伸研究与扩大影响,本刊特从会议中选出了一组有关编辑出版教育的代表性论文组织了这次笔谈,以期引起学界、业界及有关部门的关注,共同促进编辑出版学教育和出版产业的发展。
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