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中国大学为何难以实现学术为本
被引:9
作者
:
王洪才
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
厦门大学高教发展研究中心
王洪才
机构
:
[1]
厦门大学高教发展研究中心
来源
:
探索与争鸣
|
2014年
/ 04期
关键词
:
中国大学;
学术为本;
文化传统;
大学校长;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
大学以"学术为本"本是一条公理,但在现实中却屡遭尴尬,常常不自觉地走向行政化、商业化乃至娱乐化。尽管大学行政化的根源错综复杂,但文化因素的影响根深蒂固。在中国文化中,大学首先被理解为教育组织而非学术组织,这从根本上抑制了大学的学术性;而将学与术分离以致也使学术失去自明性;学术长期处于依附地位,从而彰显了它的工具价值而抑制了本体价值。这一切都使学术难以自立,大学自然也难以实现学术为本。大学要实现其学术卓越就必须恢复学术的优先地位,否则创办世界一流大学是不可想象的。
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页数:4
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大众高等教育论.[M].王洪才著;.广东教育出版社.2004,
[2]
大学精神.[M].杨东平主编;.文汇出版社.2003,
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