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教育异化:概念及表现
被引：40
作者：
万作芳
机构：
[1] 福建师范大学教育科学与技术学院 福建福州
来源：
关键词：
异化;
教育;
教育异化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
一定历史时期的教育异化是教育发展的必然结果。它包括两个相互制约的方面 ,一是人对教育的异化 ,二是教育对人的异化。同时 ,教育异化也具有相应的表现形式。
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