家校合作价值论新探

被引:85
作者
黄河清
马恒懿
机构
[1] 华东师范大学教育学系
关键词
家校合作; 价值; 亲子的盟约性; 师生的契约性; 家庭式学校; 学校式家庭;
D O I
10.16382/j.cnki.1000-5560.2011.04.008
中图分类号
G459 [学校与家庭、学校与社会];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
在当今教育理论与实践研究领域,对家校合作重要性的认识已经达成共识。但是,要使合作落到实处、产生实效,还应该以认识家校合作所具有的教育价值为前提。本文首先对家校合作价值的内涵进行了分析;进而从亲子关系的盟约性及师生关系的契约性对家庭与学校价值的独特性进行了阐述;再通过提出社会转型对家校合作的新挑战,论述实现家庭式教育与学校式教育价值的融合。
引用
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社会分工论.[M].(法)埃米尔·涂尔干(EmileDurkhem)著;渠东译;.三联书店.2000,
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