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引导式教育在脑瘫中的应用
被引：2
作者：
许娟
机构：
[1] 郑州市儿童医院
来源：
关键词：
引导式教育;
脑瘫;
D O I：
暂无
中图分类号：
R742.3 [大脑性瘫痪];
学科分类号：
1002 ;
摘要：
目的探讨引导式教育在脑瘫中的应用。方法根据患儿综合能力的提高分为好转(显著进步和进步)和无好转(病情无变化),对经过综合治疗46例脑瘫患儿进行指导分析。结果引导式教育是影响CP预后的相关因素。结论积极早期给予引导式教育是治疗CP改善预后的重要环节。
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