聋童社交焦虑障碍沙盘游戏治疗的倒返设计研究

被引：16

作者：

王萍 ^{[1
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黄钢 ^{[2
]}

杨少文 ^{[3
]}

张利滨 ^{[4
]}

机构：

[1] 中国广东省茂名学院体育系

[2] 广东医学院应用心理学研究室

[3] 广东省茂名学院经管学院

[4] 广东医学院附属医院

来源：

中国健康心理学杂志 | 2008年 / 16卷 / 12期

关键词：

医学心理学; 沙盘游戏; 个案; 聋童; 社交焦虑障碍; 倒返设计;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2008.12.010

中图分类号：

R749.7 [神经官能症];

学科分类号：

100205 ;

摘要：

目的探讨采用沙盘游戏治疗1名聋童社交焦虑障碍的疗效。方法采用倒返设计,观察沙盘游戏治疗是否能改变被试与人交往的状况。结果治疗后,被试每天特定单位时间被观察到的与人接触的次数增加(P<0.05),与人的交往方式改变,交往的质量提高,交往范围逐渐扩大,焦虑状况得以缓解。结论沙盘游戏治疗对聋童的社交焦虑障碍有效。

引用

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