建构主义理论在操作系统课程中的探索与实践

被引：4

作者：

黄刚

机构：

[1] 南京邮电大学计算机学院

来源：

计算机教育 | 2007年 / 14期

关键词：

操作系统; 建构主义; 教学模式;

D O I：

10.16512/j.cnki.jsjjy.2007.14.022

中图分类号：

TP316-4 [];

学科分类号：

081202 ; 0835 ;

摘要：

本文阐述以教师为主导学生为主体的操作系统教学模式和教学方法,结合操作系统课程,提出了运用建构主义进行教学的设计方法,并以支架式建构方法给出了文件系统实验的过程及步骤。

引用

页码：11 / 15

页数：5

共 6 条

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