加拿大多伦多大学安大略教育研究院的多元化与坚守性

随着全球化裹挟着多元化文化以普适之态遍及世界,个体被抛入价值多元的混沌境遇中。多元化不懈地解构个体原本稳固的价值观体系,普遍的价值观在无意识之间日趋消融于多元价值的混沌场域,影响着教育研究者的行为方式,社会上出现了盲目追逐研究热点的不良现象。加拿大多伦多大学安大略教育研究院在多元化背景中兼容并包、坚守学术传统的品格显示出其特别的魅力,也成就了其一流的国际地位,对中国教育研究如何在多元化背景下吸收外来文化、凝练学术传统颇有启示意义。