中班幼儿责任心水平影响因素的协方差结构模型分析

被引：20

作者：

姜勇

陈琴

机构：

[1] 北京师范大学教育系

来源：

心理发展与教育 | 1997年 / 02期

关键词：

幼儿,责任心,协方差结构模型（SEM）;

D O I：

10.16187/j.cnki.issn1001-4918.1997.02.005

中图分类号：

B844.12 [幼儿心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

本研究采用协方差结构模型分析（ＳＥＭ）方法，对北京市区１５所幼儿园的１２０名中班幼儿责任心的影响因素进行了研究，着重探讨了影响中班幼儿责任心水平的主要因素，以及这些因素间的关系。研究发现，在影响中班幼儿责任心水平的因素中，同伴和教师的影响作用最大；家长自身的责任心水平通过家长对幼儿责任心的要求而对幼儿的责任行为发生作用

引用

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