和谐社会背景下高等教育发展观路径分析

被引：4

作者：

吴文平 ^{[1
]}

王东 ^{[2
]}

机构：

[1] 吉首大学法学院

[2] 绥化学院

来源：

黑龙江高教研究 | 2006年 / 06期

关键词：

和谐社会; 高等教育科学发展; 内涵式发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

目前全球高等教育正处于急剧变化之中。我国的高等教育发展观应紧紧围绕和谐社会、科学发展观、高校发展客观规律、国际上高校经验教训去思考中国高等教育未来走向,以教师和学生为主体,提高教育质量,培养创新人才,适度规模走内涵式发展之路。

引用

收藏

页码：23 / 26

页数：4

相关论文

共 2 条

[1] 教育在构建和谐社会背景下应重新思考的几个问题 [J].

陈培瑞 ;

陈宇 .

当代教育科学, 2005, (08) :3-7

[2] 大力加强教学工作切实提高教学质量 [J].

周济 .

中国高等教育, 2005, (01) :3-7