数学计算机辅助教学的设计原则

被引:15
作者
吴华
魏佳
胡宁
机构
[1] 辽宁师范大学数学学院
[2] 辽宁师范大学数学学院 辽宁大连
关键词
数学CAI课件; 设计; 一般原则; 特殊原则;
D O I
暂无
中图分类号
O1-4 [];
学科分类号
0701 ; 070101 ;
摘要
数学CAI课件的设计要遵循的一般原则有:科学性与思想性相结合,技术性与使用性相结合,教师主导与学生主体相结合,面向全体与因材施教相结合,结果与过程相结合,理论与应用相结合.数学多媒体课件设计的特殊原则有:具体与抽象相结合,动态与静态相结合,数值与图形相结合,数学实验与活动交流相结合,展示数学美与数学欣赏相结合等.
引用
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共 3 条
[1]   利用计算机开展基于问题的数学探究性学习 [J].
吴华 ;
魏佳 ;
胡宁 .
中国电化教育, 2005, (05) :72-74
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03版几何画板实用范例教程[M]. - 清华大学出版社 , 陶维林编著, 2003
[3]  
数学教学认识论[M]. - 南京师范大学出版社 , 涂荣豹著, 2003