试论教师的专业化

被引:11
作者
卢晓中 [1 ]
机构
[1] 华南师范大学教科院
关键词
教师教育; 教师专业化;
D O I
暂无
中图分类号
G451 [教师];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
教师的专业化是教师教育发展的一个世界性课题。本文着重对教师专业化与教师发展及教师专业化与教师教育体系的关系问题进行探讨。
引用
收藏
页码:27 / 29
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]  
全球教育发展的历史轨迹[M]. 教育科学出版社 , 赵中建主译, 1999
[2]   亚太地区普通教育师资培养体制的探讨 [J].
曾红 .
比较教育研究, 1996, (05) :29-32+6
[3]  
教师专业化的理论与实践[M]. 人民教育出版社 , 教育部师范教育司编, 2001