中国大学生在校期间创业机会识别过程——基于扎根理论的研究

被引：4

作者：

王竞一

机构：

[1] 河北工业大学经济管理学院

来源：

中国人力资源开发 | 2015年 / 18期

关键词：

中国; 大学生; 扎根理论; 创业机会识别过程;

D O I：

10.16471/j.cnki.11-2822/c.2015.18.012

中图分类号：

F279.2 [中国];

学科分类号：

1202 ; 120202 ;

摘要：

本文运用扎根理论,对中国大学生在校期间创业机会识别过程进行定性分析,研究对象选取所处地理位置不同、经济发展不同省份的三所高校,通过对这三所高校86名学生分别进行问卷调研、访谈研究,对获取的文本资料进行初次编码、主轴编码、选择编码及饱和度检验,得出中国大学生在校期间创业机会识别过程为机会获取、机会评估、机会开发和机会检验四个阶段,并对各个阶段的机会识别途径、机会识别的影响因素、机会评估考虑的因素等进行分析提炼,最后给出中国大学生在校期间创业机会识别过程模型。

引用

页码：86 / 93

页数：8

共 10 条

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