一种基于AHP的教学质量评估方法

被引：11

作者：

高中文

宋伟伟

机构：

[1] 哈尔滨理工大学自动化学院计算机信息技术研究所

来源：

关键词：

教学质量评估; 层次分析法; 模糊综合评判;

D O I：

10.13274/j.cnki.hdzj.2006.12.015

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

运用系统工程学的层次分析法(AHP)和模糊理论,并结合教师教学工作的特点,将定性分析与定量分析相结合,利用科学的定量手段刻画教学质量评价中的定性问题,从而克服了教学评估工作中的主观随意性,提高了模糊综合评判的可靠性和准确性。

引用

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