早期干预对智力发育低下婴幼儿智能发展的作用

被引：22

作者：

陈达光 ^{[1
]}

陈燕惠 ^{[1
]}

张镜源 ^{[2
]}

陈红 ^{[3
]}

林桂秀 ^{[1
]}

林秋君 ^{[1
]}

陈珊 ^{[1
]}

陈静 ^{[3
]}

机构：

[1] 福建医科大学附属协和医院

[2] 福建医科大学统计教研室

[3] 福州向日葵早期教育培训中心

来源：

中国心理卫生杂志 | 2007年 / 01期

关键词：

智力低下; 早期干预; 病例对照研究; 发育商;

D O I：

暂无

中图分类号：

R179 [儿童、少年卫生];

学科分类号：

100404 [儿少卫生与妇幼保健学];

摘要：

目的探讨早期干预对智力发育低下婴幼儿智能发展的作用。方法以自愿来早教中心进行早期干预的智力发育低下婴幼儿(总发育商<70)30名为试验组,另选择与其基本条件相同的婴幼儿30名为对照组。试验组除进行早期干预的培训工作外,还于培训前和培训3、6、9个月后各测评发育商(DQ)1次。对照组无培训工作,于入组时和9个月后各测评DQ1次。两组入组时均隔天肌肉注射脑活素2ml共30次,大于1岁的小儿则同时口服尼莫地平和叶酸。结果①试验组经培训9个月后,其总发育商平均值提高27.6分,高于对照组观察9个月后总发育商平均值提高3.7分,试验组总DQ值增加明显高于对照组(H=40.13,P<0.01)。②试验组培训9个月后,24例总DQ值达中下水平以上(总DQ值>80),24例中14例达中等水平以上(总DQ值>90)。③在30例试验组的智力发育低下婴幼儿基础总DQ值中5个能区的DQ值比较发现,大运动能力影响较其它4个能区的能力影响最少(P<0.01)。结论早期干预对智力发育低下婴幼儿的智能发展有显著效果,其中药物干预的作用较小,培训工作的作用较大,早期干预是降低智力残疾发生率的有效措施。

引用

页码：10 / 13

页数：4

共 9 条

[1]

早期干预改善宫内缺氧缺血性脑损伤新生大鼠学习记忆能力的效果评价 [J].