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应用多元统计方法分析学生知识结构
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王成营
[
1
,
2
]
机构
:
[1]
孝感学院数学与统计学院
[2]
华中师范大学教育学院
来源
:
孝感学院学报
|
2009年
/ 29卷
/ 06期
关键词
:
相关分析;
主成分分析;
因子分析;
知识结构;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
O212.1 [一般数理统计];
学科分类号
:
040102 ;
020208 ;
070103 ;
0714 ;
摘要
:
通过运用相关分析,主成分分析和因子分析对学生各科成绩进行实证分析,对学生的专业知识结构做出判断,以改进教学,提高教学质量。
引用
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页码:41 / 44
页数:4
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共 2 条
[1]
多元统计分析.[M].于秀林;任雪松编著;.中国统计出版社.1999,
[2]
多元统计分析及其应用.[M].裴鑫德编著;.北京农业大学出版社.1991,
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