水力学教学方法探讨

被引：13

作者：

向文英

程光均

机构：

[1] 重庆大学城建学院

[2] 重庆大学建工学院重庆

[3] 重庆

来源：

高等建筑教育 | 2001年 / 02期

关键词：

教学; 实验; 多元化考试模式; 开拓型人才;

D O I：

暂无

中图分类号：

TV13-42 [];

学科分类号：

0801 ; 080103 ; 080104 ; 081502 ;

摘要：

本文从教与学的关系 ,教学与实验 ,教学与考试的相互关系对水力学教学活动中的教学方法进行了分析与探讨 ,提出要提高教学质量 ,必须以学生为主体 ,优良的实验条件作为保障 ,合理的考试模式作为推动力

引用

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[1] 专业基础课多元化考试模式的构想与实施 [J].

邱林 .

高等建筑教育, 2000, (04) :44-45

[2]

浅谈实验教学与创造性人才的培养[J]. 刘泽明.高校实验室工作研究. 1999(03)

[3]

浅谈实验教学与创造性人才的培养[J]. 刘泽明.高校实验室工作研究. 1999 (03)