身份理论和应用语言学研究

本文综述了身份理论对应用语言学的新发展的影响;通过讨论BonnyNorton和AlastairPennycook等批评性应用语言学学者的主要观点,以及评介在二语习得研究中兴起的自传式民族文化学研究方法,提出将二语习得重新理论化的必要性。这是因为二语习得是社会建构的,关注学习者的多重身份有助于我们在当代社会变化和多样化的语境中重新认识二语习得的社会文化属性。