近年来高校“精品课程”建设研究综述

被引：26

作者：

王志蔚

机构：

[1] 淮北职业技术学院学报编辑部

来源：

淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) | 2006年 / 06期

关键词：

高校; 精品课程建设; 研究综述;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教育部启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作以来,精品课程建设的理论与实践不断有新的研究和新的发现,其成果主要集中在精品课程建设的意义及内涵的阐释、精品课程建设的路径、精品课程建设存在的问题与建议等方面,对这一研究进行较为系统的梳理,有助于这一研究的继续和深入,并为其提供坚实的基础和起点。

引用

收藏

页码：171 / 174

页数：4

相关论文

共 21 条

[1] 实施精品建设工程优化课程教学资源 [J].

郑家茂 ;

张胤 .

高等理科教育, 2005, (06) :66-69

[2] 做到“四个结合” 加强精品课程建设 [J].

唐铁军 ;

王平祥 ;

徐跃进 .

中国大学教学, 2005, (10) :17-45

[3] 精品课程建设的几点思考 [J].

俞允海 .

辽宁教育研究, 2005, (08) :66-67

[4] 精品课程重在建设与示范 [J].

蒋毅坚 .

北京教育(高教), 2005, (05) :30-31

[5] 精品课程建设是提升教学质量的一项重大举措 [J].

冀满祥 .

高等农业教育, 2005, (04) :54-56

[6] 创建国家精品课程的思路与举措 [J].

王小川 ;

王建枝 .

医学教育, 2005, (01) :15-16+23

[7] 精品课程建设的探索与思考 [J].

司传平 ;

郭子林 .

理工高教研究, 2004, (06) :77-78

[8] 实施精品课程战略,提高人才培养质量 [J].

侯云海 ;

陈娟 ;

徐秉峰 .

长春工业大学学报(高教研究版), 2004, (04) :64-65

[9] 在课程建设中突出“精品”特色 [J].

安江英 ;

李彦斌 ;

田慧云 .

北京教育(高教), 2004, (11) :29-30

[10] 名师名课名教材——南京大学“三位一体”建设精品课程的实践与思路 [J].

吕浩雪 ;

陈云棠 ;

张大良 ;

李联明 .

中国大学教学, 2004, (11) :22-23