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Clicker在交互式课堂教学中的应用研究
被引:15
作者:
李盛丰
崔鸿
陈丽莎
机构:
[1] 华中师范大学
来源:
关键词:
Clicker;
交互式课堂教学;
同伴教学法;
应用;
D O I:
暂无
中图分类号:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
作为一种新的教育信息技术,交互式应答系统Clicker能够提供一个交互式课堂教学互动平台,引导学生积极参与课堂教学活动,有效提高课堂教学效果。本文简要介绍了Clicker及其功能、问题设计以及在课堂教学中的应用研究,并对Clicker在美国课堂教学中的应用效果进行了简单分析。
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