高职会计专业教学标准的突破与重构

被引:9
作者
马元兴
机构
[1] 无锡商业职业技术学院党委
关键词
高职会计; 专业教学标准; 突破方向; 课程重构;
D O I
暂无
中图分类号
G712 [教学理论、教学法]; F230-4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
在"互联网+大数据"的背景下,要突破高职会计专业原有教学标准,重构课程体系,培养符合时代发展需要的高职会计人才。高职会计专业教学标准的突破点主要包括拓展就业面向、提升培养目标、重构课程体系、创新教学模式、强化师资培养、完善课程资源等方面。会计专业课程体系应由基础文化能力课程、信息技术能力课程、专业基础能力课程、专业核心能力课程、专业拓展能力课程、职业精神培育课程构成。
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