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颂“学生发展核心素养体系”
被引:175
作者
:
陈琳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
全国基础外语教育研究培训中心
北京外国语大学
全国基础外语教育研究培训中心
陈琳
[
1
,
2
]
机构
:
[1]
全国基础外语教育研究培训中心
[2]
北京外国语大学
来源
:
英语学习
|
2016年
/ 01期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.41 [英语];
学科分类号
:
050201
[英语语言文学]
;
摘要
:
<正>二十一世纪我国教育体制改革在2015年的一件大事,就是普通高级中学多学科课程标准的修订。目前,各学科课程标准征求意见稿已完成,正在广泛征询各学科专家学者、一线教师的意见。这一轮多各科高中课程标准修订的一大亮点,就是"学生发展核心素养"和"学生学业质量标准"的正式完整提出。之所以说是"正式完整提出",是因为这两个理念在2003年颁布的高级中学各科课程标准(试验本)中通过"课程目标"
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