大规模网络开放课程(MOOC)——Coursera评析

被引：118

作者：

吴维宁

机构：

[1] 上海海洋大学

来源：

黑龙江教育(高教研究与评估) | 2013年 / 02期

关键词：

网络开放课程; Coursera;

D O I：

暂无

中图分类号：

G728 [广播电视教育];

学科分类号：

摘要：

大规模网络开放课程(Massively Open Online Course,MOOC)正在对高等教育产生巨大的影响。本文选取Coursera作为典型案例,分析项目的实施进程、项目建设目标和项目的目标对象,介绍其创新的网络教学理念、贴合网络自学的视频设计、独创的生—生互评以及其资源共建机制和商业化运作机制,期望我国在开放课程建设中重新定位建设理念,鼓励商业化运作,从而促进高等教育改革。

引用

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