全球化时代高等教育质量保障的特点和发展趋势——基于“全球化时代大学生学习与发展研究”国际研讨会的分析

被引：13

作者：

郭芳芳 ^{[1
]}

史静寰 ^{[2
]}

机构：

[1] 山西大学高等教育研究所

[2] 清华大学教育研究院

来源：

比较教育研究 | 2015年 / 37卷 / 02期

关键词：

全球化时代; 高等教育; 质量保障; 大学生学习与发展;

D O I：

10.20013/j.cnki.ice.2015.02.005

中图分类号：

G649.1 [世界];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

为全面提升高校人才培养质量,进一步推动以"学"为中心、注重学习过程和结果的教育质量评价体系的建设,加强国内外高等教育领域研究者和实践者在相关领域的成果交流与合作,清华大学教育研究院与"国际比较教育学会"（CIES）、"高等教育专题研究组"（HESIG）合作,于2013年10月27日28日在清华大学举办了"全球化时代大学生学习与发展研究"国际研讨会。与会者探讨了全球化时代高等教育质量保障的新特点及其发展趋势,分析了全球化时代大学生学习与发展研究的新进展以及相关调查与测验工具的编制与使用情况。

引用

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