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创新教育的理论与实践
被引:16
作者
:
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机构:
李元元
蔡敏
论文数:
0
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0
机构:
华南理工大学!广州·
蔡敏
李伟刚
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机构:
华南理工大学!广州·
李伟刚
李正
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机构:
华南理工大学!广州·
李正
机构
:
[1]
华南理工大学!广州·
来源
:
高教探索
|
2001年
/ 01期
关键词
:
时代背景;
时代特征;
初步成效;
中华人民共和国;
创新教育体系;
创新;
学生创新能力;
本科生;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
本文认为创新教育的提出具有历史的必然性和鲜明的时代背景。作者就创新教育的本质内涵和时代特征进行了剖析 ,提出了自己的见解。文章认为 ,当前中国大陆高校积极构建创新教育体系已取得初步成效 ,但也存在一些不容忽视的问题 ,最后就 2 1世纪中国大陆高校全面贯彻实施创新教育的对策进行了探讨和分析。
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页码:41 / 43
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