创新教育的理论与实践

被引:16
作者
李元元
蔡敏
李伟刚
李正
机构
[1] 华南理工大学!广州·
关键词
时代背景; 时代特征; 初步成效; 中华人民共和国; 创新教育体系; 创新; 学生创新能力; 本科生;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文认为创新教育的提出具有历史的必然性和鲜明的时代背景。作者就创新教育的本质内涵和时代特征进行了剖析 ,提出了自己的见解。文章认为 ,当前中国大陆高校积极构建创新教育体系已取得初步成效 ,但也存在一些不容忽视的问题 ,最后就 2 1世纪中国大陆高校全面贯彻实施创新教育的对策进行了探讨和分析。
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