学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
打造艺术设计教育平台,构建工作室教学群模式——高等艺术院校学分制下工作室教学群模式浅析
被引:28
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李军
机构
:
[1]
黑龙江大学艺术学院
来源
:
艺术教育
|
2007年
/ 08期
关键词
:
工作室;
包豪斯;
艺术设计教育;
艺术院校;
教学群;
学分制;
学分积累制;
教学制度;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
J50-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
1403 ;
040102 ;
摘要
:
<正>艺术教育是一种特殊模式的教育,注重学生个性化的培养,注重独立思考、创新意识以及创造能力的训练。高等艺术院校所创造的是一个自由、开放的
引用
收藏
页码:16 / 16
页数:1
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据