北京市异地中高考政策改革困境:政策冲突的视角

被引:2
作者
曹浩文
机构
[1] 北京教育科学研究院教育发展研究中心
关键词
北京市; 异地中高考; 政策冲突; 随迁子女;
D O I
10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2017.05.002
中图分类号
G639.20 [方针政策及其阐述];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
从政策冲突的视角审视,北京市异地中高考政策改革面临国家战略与地方政策、人口政策与教育政策、政策主体与客体、政策价值取向等多重冲突。有效化解这些冲突,将改革往前推进,需要决策者具备改革的勇气、智慧与意志,加大跨部门协同治理力度,提高决策科学化和精准化水平,增强公众参与政策制定的有效性。
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