新形势下高校实验教学改革的途径——“五个四”实验教学体系的探索与实践

被引：33

作者：

赵丽娜

徐占林

陆国志

王庆伟

李传碧

机构：

[1] 吉林师范大学化学学院

来源：

现代教育科学 | 2008年 / 01期

关键词：

实验教学改革; 高校; 创新; 能力培养;

D O I：

10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2008.01.019

中图分类号：

G642,4 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

实验教学是培养创新人才的一个重要实践环节。本文结合我校教学改革实践,着重探讨了高校实验教学改革的基本途径。

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页码：128 / 129

页数：2

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