教育资源的城乡不均衡分布——以黑龙江省基础教育为例

被引：16

作者：

杨道宇 ^{[1
]}

姜同河 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学教育学部

[2] 哈尔滨师范大学教育学院

来源：

教育与经济 | 2011年 / 01期

关键词：

教育资源; 城乡差异; 师资; 教学经费; 教学媒体;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

黑龙江省基础教育资源的城乡不均衡分布主要体现在师资、教学经费、教学媒体三个方面:"师资"在教师的专任性、职称、学历和课业负担四个方面存在配置不均衡问题;"教学经费"在教育事业费、基础建设费、校舍维修费和教学仪器设备值四个方面存在配置不均衡问题;"教学媒体"在计算机、多媒体教室、互联网三个方面存在配置不均衡问题。这种实证分析有助于了解教育资源的分布状况,进而有助于合理配置教育资源以促进教育公平。

引用

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