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本科生导师制:创新人才培养模式
被引：12
作者：
熊青平
机构：
[1] 湖南文理学院讲师
来源：
关键词：
本科生导师制;
模式;
实践;
D O I：
10.13694/j.cnki.ddjylt.2004.09.042
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
高校实现本科生导师制是增强德育工作实效性、影响力、扩大覆盖面的需要,是实行学分制的需要,是办学特色的需要,它是高校德育管理工作的创新,有利于高校目标的实现。
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