医学检验专业临床检验技能考核与评价体系的建立及实践

被引：25

作者：

刘成玉

吴春梅

阎志勇

田润华

任书荣

机构：

[1] 青岛大学医学院诊断学教研室

[2] 青岛大学医学院血液学教研室

[3] 青岛大学医学院微生物学教研室

[4] 青岛大学医学院生物化学教研室

[5] 青岛大学医学院微生物学教研室 (青岛)

[6] (青岛)

来源：

青岛大学医学院学报 | 2002年 / 04期

关键词：

医学检验专业; 临床工作能力; 教育考核; 方案评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

①目的　建立医学检验专业临床检验技能考核与评价体系并探讨其意义。②方法　根据医学检验专业教学实际情况 ,探索了临床检验技能考核模式 ,优化了考核项目 ,制定了考核目标和基本要求 ,建立了医学检验专业临床检验技能考核与评价体系 ,并应用于教学实践。③结果　该考核与评价体系适合于学生的临床检验技能考核与评价 ,经过临床检验技能考核与评价体系培训学生的临床检验技能 ,其考核成绩及临床实习成绩均明显高于未经过该体系培训的学生 ,差异有显著性 (F =5 .6 83～ 12 .347,q =11.90 1～ 18.736 ,P <0 .0 1)。④结论　医学检验专业临床检验技能考核与评价体系对培养医学检验专业学生创新思维和创新能力具有重要意义。

引用

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