教学科研仪器设备有偿占用浅议

从分析高校实验室仪器设备使用效益不高的原因出发,提出了采用实验室仪器设备有偿占用的管理思路,即"在对不同方向上使用的仪器设备进行折旧折算的基础上,计算出一个基层单位应承担的仪器设备占用费额度,然后再把完成按照课程教学大纲规定的实验时数,科研成果,论文数量的折值分别与应承担的占用费额度相抵,差值补正。"运用经济杠杆,建立有效的约束机制,求得较好的使用效益。