西部开展研究性学习的困惑与对策

研究性学习作为新一轮课程改革的重点和亮点,作为综合实践活动课中的核心课程,有着深刻的内涵和重要意义。从近几年我市的实施看,喜忧交加,进步与守旧并存。如何让这个亮点实实在在进入我们西部学校的课程体系,确立应有的地位;是我们值得探讨并致力解决的问题。