论李斯特的教育经济思想及其现实意义

被引：2

作者：

杨春学

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关键词：

李斯特; 生产力; 生产方式; 财政支出; 财政收支; 教育经费; 资本主义; 思想体系; 人力资源; 物质财富; 生产性; 劳动强度; 智力资源; 物质资本; 生产者;

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摘要：

<正> 弗里德里希·李斯特(1780—1840)是19世纪德国最杰出的资产阶级经济学家,他在研究落后国家经济发展问题的整个思想体系中,有许多至今仍然使我们感到极为深刻的观点。其中,关于教育、人力资源的经济功能观点,今天仍有其现实意义,可谓是一棵长青之树。

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