民族院校大学生创业教育模式研究

高校实施创业教育是深化高教改革和促进学生就业的有效措施,而我国的创业教育研究与实践还处于起步阶段。对于民族院校而言,其创业教育研究更是无人涉足,亟待教育部门和相关专家学者的极大关注和探索。因此,深入分析普通高校大学生创业教育的现状,探寻存在的瓶颈问题,并结合民族院校的办学特点和少数民族大学生的就业状况,构建民族院校大学生创业教育新模式,对于增强少数民族大学生的创业意识和创业能力,促进创新型社会建设与社会和谐稳定具有重要的战略意义。